GEOGRAFIAS: EXPOSIÇÃO: "ROSA-DOS-VENTOS"

A criatividade dos nossos alunos:

DESEJO...

“- Proponho que esqueças por um momento as aulas, pois gostava de te apresentar uma escola ideal, que de momento só existe na minha cabeça. Nessa escola os professores não sabem a idade dos alunos. Não porque lha tenham querido esconder, mas porque isso não tem importância nenhuma.
Cada criança trabalha ao seu ritmo, à sua velocidade. E nunca se lhe diz se está adiantada ou atrasada. Quando um aluno tem dificuldade em acompanhar, pode repetir, se isso lhe convier. Mas ninguém pensará que se trata de um fracasso.
Nessa escola o aluno pode interessar-se por todo o tipo de coisas, muito diferentes umas das outras. Tem todo o tempo até de escolher, ele próprio, uma formação profissional. De momento pode continuar a «crescer mentalmente». Porque lhe ensinam não só matemática ou gramática, mas também a liberdade, a curiosidade, a justiça, a camaradagem. Essas qualidades não se ensinam com palavras. É preciso experimentá-las nas aulas, ver exemplos delas.
- Gostava muito de ir para essa escola.
- Sabes que não és a única? Falei da minha ideia a alguns professores. Verifiquei que muitos deles gostariam de aulas dessas, como tu. Então, quem sabe? Talvez um dia essa escola exista. De qualquer forma, levará tempo. Porque para lá chegarmos é preciso que a sociedade dê menos importância à competição, ao desejo de chegar primeiro que o outro, ao desejo de ser o mais forte.”
Albert Jacquard, “Que é ser inteligente?”, 1991

MENSAGENS

"Sobe à colina
olha o poente e o mar -
verás a eternidade.
Sorri à flor
capta o insensível do seu odor -
sentirás a eternidade.
Pára, escuta o inescutável do Ser
ausculta a melodia do Cosmos -
captarás a eternidade."
José Nuno Pereira Pinto; "Que Passem Sorrindo"; 2005

"Posso ter defeitos, viver ansioso e ficar irritado algumas vezes, mas não esqueço de que minha vida é a maior empresa do mundo. E que posso evitar que ela vá à falência. Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver apesar de todos os desafios, incompreensões e períodos de crise. Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas e se tornar um autor da própria história. É atravessar desertos fora de si, mas ser capaz de encontrar um oásis no recôndito da sua alma. É agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida. Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos. É saber falar de si mesmo. É ter coragem para ouvir um 'não'. É ter segurança para receber uma crítica, mesmo que injusta.
Pedras no caminho? Guardo todas, um dia vou construir um castelo..."
Fernando Pessoa (1888-1935)

“Tudo aquilo que somos é o resultado daquilo que pensamos”
Buda (563 A.C.–483 A.C)

“Dia em que não gozaste não foi teu:
Foi só durares nele. Quanto vivas
Sem que o gozes, não vives”
Fernando Pessoa – Ricardo Reis (1888-1935)

"Cada coisa a seu tempo tem seu tempo.
Não florescem no inverno os arvoredos,
Nem pela primavera
Têm branco frio os campos."
Fernando Pessoa - Ricardo Reis (1888-1935)

"Para ser grande, sê inteiro: nada
Teu exagera ou exclui.
Sê todo em cada coisa. Põe quanto és
No mínimo que fazes.
Assim em cada lago a lua toda
Brilha, porque alta vive."
Fernando Pessoa - Ricardo Reis (1888-1935)

"Nascemos fracos e precisamos de força; nascemos incapazes e precisamos de ajuda; nascemos ignorantes e precisamos de pensar. Tudo o que nos falta ao nascer, tudo o que precisamos para nos tornarmos humanos, nos é dado pela educação".
Jean-Jacques Rousseau (1712-1778); filósofo suiço

"Foi o tempo que dedicaste à tua rosa que fez a tua rosa tão importante"
Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944); "O Principezinho"

"Se olhares bem o sol lá no alto brilhará,
brilhará se vires que
no mundo há outro mundo
para amar"
Susanna Tamaro; "Querida Mathilda"; 1998

"Uma vida fácil nada nos ensina. O que conta é a aprendizagem: o que aprendemos e como crescemos."
Richard Bach; "Um"; 1988

GEOGRAFIAS

22 Março 2010

EXPOSIÇÃO: "ROSA-DOS-VENTOS"

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